以普遍诠释超越还是以超越架构普遍——朱子哲学理路的再反思     

丁为祥 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):30-39

作为两宋理学的集大成,朱子哲学在中国文化史上可谓“致广大,尽精微”。自其形成以来,历代的批评不绝如缕、代有其人,从陆象山的“见道不明”到王阳明“伯者的学问”再到牟宗三的“别子为宗”、“只存有不活动”等等,清晰地表现了一条从批评、纠偏到抗衡的轨迹。正是这些批评,昭示了理学的另一进路。朱子由于始终坚持以普遍诠释超越、落实超越的进路,因而不仅将道德理性存在化,而且也将人性“生理”化了,这既决定了他对佛禅的忌讳,对理学“向上一路”的回避,同时也制约着他的宇宙论体系及其走向。所以,以普遍意识置换超越精神,既是朱子哲学所存在的问题,同时也是其以后屡屡遭到批评与纠偏的主要原因。  相似文献   

论北宋的文字狱     

景新强 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2):51-56

北宋倡导文治,号为宽容,但也屡屡发生一些以文字言论构造狱案的事件。北宋一代发生的文字狱是号为文治的政治中的不和谐音符。以政治斗争为主线,以台谏为工具,是北宋大部分文字狱的主要构成要素。文字狱是北宋政治斗争的产物。  相似文献   

论华北人民政府对筹建中央人民政府的贡献     

刘建民 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,30(4):141-146

解放战争后期,中国革命取得最后胜利并建立全国政权已基本成为定局,筹建中央人民政府已提上中共的议事日程.在这一历史转折时期,华北人民政府对如何建立新中国等一系列重大问题进行了开创性的探索,从而为中央人民政府的顺利成立奠定了坚实的基础.  相似文献   

华北平原农户储粮减损技术集成与示范     

王若兰  白旭光  田书普  张浩  周玉香 《科技成果管理与研究》2011,(11):90-91,96

“十一五”国家科技支撑计划项目“粮食丰产科技工程”子课题“华北平原农户储粮减损技术集成与示范,,（2006BAD02A17—2）,根据我国华北平原农户小麦储藏状况而进行了：农户储粮装具的专用化、系列化、标准化,农户储粮减损技术工艺优化集成,农村科学储粮示范基地的构建,农户专用粮仓生产基地的组建,农村储粮技术服务体系的创立等研究,解决了农户储粮的关键技术问题,减少了农户储粮损失,达到了农户丰产增收的目的。  相似文献   

清中叶豫北荒政与公共领域控制     

单磊 《黄河科技大学学报》2014,16(6):83-85

清中叶是清代的转型期,官方势力与地方势力争夺豫北地区公共领域控制主导权的斗争随着荒政的发生而不断深入,呈现愈演愈烈之势:官方对主导权的掌控表现出超乎寻常的肯定;地方对主导权的争夺表现为视死如归的追求。乡绅阶层有所崛起,却在官方建立的合法性统治秩序下难以有所作为,"绅权大张"成为一种情结。  相似文献   

东方不是东方——《北迁季节》后殖民解读     

赵亚洲  黄晓丽  赵亚玲 《蒙自师范高等专科学校学报》2014,(1):32-34

苏丹著名作家塔依卜·萨利赫的代表作《北迁季节》描述了独立后的新兴国家苏丹所面临的困境与挑战。本文以后殖民理论为视角,分析小说中男女主角和叙述者对东西方固有模式的颠覆,旨在进一步解读该小说的深层蕴意,并阐释独立后新兴国家有识之士们的颠覆精神。  相似文献   

从萨义德的“驶入的航程”看《北迁的季节》的迁徙与回归     

宁显锦 《蒙自师范高等专科学校学报》2014,(4):82-85

《北迁的季节》是苏丹现实主义作家塔依卜?萨利赫的代表作。萨利赫花了大量笔墨描写从"南"到"北"的迁徙和自"北"向"南"的回归。驶入的航程是对宗主国殖民的一种反抗和报复,但也有可能掉进自己所设的陷阱。任何二元对立的思想都是致命的,无论是报复性的"驶入的航程"还是固守的民族主义都不可取。萨利赫强调的还是两者之间的沟通和对话,既不赞成完全推崇西方文化,也不赞成全盘否定本民族文化,而是立足于本民族前提下的"西学为用"。  相似文献   

Attributions in a mastery instructional system: Is an emphasis on effort harmful?     

Mark Grabe 《Contemporary educational psychology》1985,10(2):113-126

Self-worth theorists have claimed that students of lower ability may reduce effort in likely failure situations to avoid the attribution of poor performance to their own incompetence. The likely success of mastery learning, an instructional technique stressing student persistence, has been questioned because of this phenomenon. Several studies which examined the hypothesized relationship between achievement, effort, and perceived ability within a mastery context were conducted. In none of the studies did it appear that students reduced effort because of the threat of failure or that expending effort led to lower estimates of ability. In fact, students expending effort rated their ability as having a more positive influence on performance than less persistent students. It is argued that mastery learning, like some achievement change programs, encourages students to attribute their performance to their level of effort.  相似文献   

北宋中期骚体赋风的演变     

刘培  杨同亮 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(3):73-78

北宋中期，在经世致用思潮的影响下，文人们建功立业的热情高温，屈骚忧国忧民、反抗现实的传统披发扬光大，骚体创作勃然而兴。蔡裹、王令诸人通过骚体来发愤抒情，激励名节，追求雄衰横放的奇峭美。随着竞争的加剧，文人们投时进取、兼济天下的热情渐趋消褪，走上了理性反省的道路。欧阳修的骚体创作对于骚体赋风的转变起到了导夫先路的作用。郭祥正的骚体表现仕与隐的矛盾，雄衰与隽逸并存，王安石等人的骚体寓忧愤于淡泊之境，具有明显的玉变特征。文同的骚体表现出表里澄激的空灵境界。  相似文献   

闽北成人教育发展中的问题及其对策     

龚建金 《南平师专学报》2006,25(3):151-153,146

当前,闽北的成人教育发展,面临着许多亟待从理论和实践上,去予以进一步认识和加以解决的实际问题,本文试就此进行分析,并提出相应的对策。  相似文献